讲授"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课须解决好的几个问题

• 作者: 肖贵清
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论 教学体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2008.01.010

摘要

"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课是高校思想政治理论课体系中的核心课程.讲授这一课程,应当明确其在思想政治理论课体系中的地位,厘清与其它三门思想政治理论课之间的关系;把握其教学目的、教学体系和基本原理的内在逻辑;努力实现由理论体系向教学体系的有机转换.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖贵清	河北师范大学公共管理学院	33	225	9.0	14.0