《国际贸易实务》双语教学探讨

• 作者: 刘洪芹
• 来源期刊: 郑州大学升达经贸管理学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易实务 双语教学 困难 途径
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究与教学探讨
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

近年来,高校专业课开展双语教学已成为一种趋势.国际贸易作为经济类应用学科,其目标是培养外贸+外语的复合型人才,<国际贸易实务>课程是适合并且应该实施双语教学的.本文在介绍<国际贸易实务>课程双语教学概况的基础上,分析了该课程实施双语教学存在的困难,提出了相应的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪芹	郑州大学升达经贸管理学院国际贸易系	4	25	2.0	4.0