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摘要:
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普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
新课程改革下普通高中的课程设置与管理
新课程改革
普通高中
课程设置和管理
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
教师评价
评价原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对普通高中新课程实施模块教学的几点认识
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 模块教学 普通高中 新课程实施 课程改革实验工作 前期准备工作 教育行政部门 科研部门 研讨活动
年,卷(期) bjjyjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模块教学
普通高中
新课程实施
课程改革实验工作
前期准备工作
教育行政部门
科研部门
研讨活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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