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摘要:
在论述信息技术与"自动控制原理"课程整合必要性的基础上,根据重庆工学院该课程建设的教学实践,提出了信息技术在该课程教学中的整合举措,对推进"自动控制原理"课程教学改革,提高教学质量起着积极的作用.
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文献信息
篇名 信息技术与"自动控制原理"课程的整合
来源期刊 重庆工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 信息技术 课程建设 整合
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 理工科教学与研究
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642
字数 3640字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2008.12.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余成波 重庆工学院电子信息与自动化学院 72 859 15.0 26.0
2 张莲 重庆工学院电子信息与自动化学院 40 308 11.0 15.0
3 胡晓倩 重庆工学院电子信息与自动化学院 9 148 6.0 9.0
4 周鹏 重庆工学院电子信息与自动化学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (121)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程建设
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
41083
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