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美国大学董事会与校长:职责、权力与关系
美国大学董事会与校长:职责、权力与关系
作者:
黄恩平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国大学
董事会
学校内部管理体制改革
校长
职责
权力
世界一流大学
稳步发展
摘要:
美国大学经过近400年的发展,逐步形成了比较完善的董事会领导(governing)下的校长负责(management)制的内部管理体制。这一体制是美国大学稳步发展的可靠保障,也是众多美国大学成长为世界一流大学的制度基础。美国大学董事会与校长的权力、职责和关系反映了美国大学内部管理体制的基本特征,这些特征可以为我国高等学校内部管理体制改革和现代大学制度建设提供借鉴。
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董事会制度
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文献信息
篇名
美国大学董事会与校长:职责、权力与关系
来源期刊
国际高等教育研究
学科
教育
关键词
美国大学
董事会
学校内部管理体制改革
校长
职责
权力
世界一流大学
稳步发展
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G649.712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄恩平
上海师范大学教育学院
2
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国大学
董事会
学校内部管理体制改革
校长
职责
权力
世界一流大学
稳步发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育
主办单位:
厦门大学教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福建省厦门市厦门大学C信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
637
总下载数(次)
12
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