高职教师"双向循环流动"职业技能培养机制构建研究

• 作者: 靖晓英
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 双向循环流动 技能 提升机制 构建
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21|G451.2
• 字数: 4573字
• 语种: 中文

摘要

社会经济快速发展迫切需要高技能应用型人才,这对高职教师职业能力的提升提出了挑战.应通过制度创新,尽快构建提升高职教师职业能力的"双向循环流动"机制,使高职生在校职业能力培养方面保持与社会一线需求的一致性,实现高职教育人才培养由"毛坯型"向"成品型"的转变,实现与社会人才需求的"零距离"对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靖晓英		4	15	1.0	3.0