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预设与生成之间
预设
生成
探究
小学数学课堂的预设与生成
小学数学
预设
生成
课前预设与课堂生成的"对话"
课堂生成
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教学
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精心预设促精彩生成
精彩生成
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文献信息
篇名 预设是生成的基础,生成是预设的升华——"圆的面积计算"教学设计与评析
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 评析与反思
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G62
字数 4158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2008.07.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱贻根 39 1 1.0 1.0
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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