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摘要:
【正】长期以来,黑板一直是我们老师进行课堂教学的好助手。在小学英语教学中,好的板书直观、简便,可以清晰地反映课堂教学的重点、难点。即使在教学辅助手段多样化的今天,板书同样具有其它教学方式所不能比拟的优势。当然,板书也有它的缺陷,如信息量小、没有声像效果等。
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关键词云
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文献信息
篇名 刍议板书与CAI技术在小学英语教学中的整合运用
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 小学英语教学 CAI技术 教学辅助手段 学习语言 跨文化教育 变式 语言实际运用 外语学科 板书设计
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
CAI技术
教学辅助手段
学习语言
跨文化教育
变式
语言实际运用
外语学科
板书设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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