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国家义务教育质量监测的愿景、障碍及建议
义务教育
质量监测
愿景
障碍
责任:贯穿新《义务教育》的主线
责任新
《义务教育法》
义务教育
“海宁模式”:义务教育均衡发展的新试验
海宁市
义务教育
均衡发展
新《义务教育法》的价值转换
价值
价值转换
受教育者权利
公益性教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新的义务教育形势下学校发展的新愿景
来源期刊 湖南教育(综合) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 当代校长
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G47
字数 702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2008.03.009
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作者信息
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1 范秋明 23 1 1.0 1.0
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湖南教育A
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chi
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