解读与反思我国传统师生关系思想

• 作者: 邵晓枫
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统师生关系 思想 教师 学生
• 年，卷（期）: xbjyfzyj_2008,（1）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G456

摘要

中国传统师生关系思想非常丰富，其主要特点是以社会和教师为本位，主张师道尊严；同时，也提出了教学相长、不迷信老师、师即友等带有民主、平等色彩的思想；注意把发挥教师的主导作用与启发学生自得结合起来；注重师生感情；注重教师自身的修养等。我们应从历史唯物主义立场出发，对这些思想一一进行解读与反思，扬弃其中的糟粕，在时代的旗帜下继承并超越传统师生关系思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晓枫	西南大学教育科学研究所	14	334	6.0	14.0