论物理实验中的理性思维——高中新课程实验教学的思考

• 作者: 施若谷
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 理性思维 高中新课程
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展与教师教育研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 3339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2008.04.008

摘要

论述了理性思维在科学研究和科学教育两个层面的物理实验中的地位和作用,强调指出:在高中新课程物理实验教学过程中,必须加强对学生理性思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施若谷	集美大学教师教育学院	16	75	5.0	8.0