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摘要:
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创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
社区护士长在慢性病病人管理中角色定位的质性研究
社区护士长
慢性病
管理
角色定位
创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
教师社会化过程中的角色定位与角色转变
教师
社会化
角色定位
角色转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 业务园长在园本教研中的角色定位
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 ·专题·业务园长工作研讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G61
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李远秀 4 2 1.0 1.0
2 杨秀蓉 4 2 1.0 1.0
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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