我看"参与课程内容重构"-兼与顾小敏教师商榷

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教师专业化 容重 课程内容改革 语文教学 教学价值 创新精神 语文教师
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G420|G650
• 语种: 中文

摘要

顾小敏老师在《参与课程内容改革促进教学价值实现》(《语文教学通讯·A刊))2008年第1期)一文提出:"参与课程内容的重构是新课程改革中语文教师专业化的标志."在这一理念的支持下,顾老师作了"一次课程内容重构的积极尝试",并认为这一尝试"促进了教学价值的有效实现".读完全文,笔者对顾老师的胆识和创新精神深感钦佩,但作为一名语文教师,笔者又深感沉重.