澳大利亚职业资格框架(AQF)对我国的启示

• 作者: 芮小兰
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 职业技能鉴定 职业资格 就业准入 行业组织
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 海外教育
• 页码范围: 46-48,45
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.24.019

摘要

职业资格证书制度作为反映劳动者具备某种职业所需的特定技能、专门知识和工作经验的证明,是我国劳动就业制度的一项重要内容.我国推行职业资格证书制度在取得一定成效的同时,也遇到了一些值得考虑的问题.澳大利亚的职业教育与培训在全球范围内极具竞争力并成为典范的人才培养体系,其职业资格框架(AQF)极具特色,值得我国借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮小兰	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	29	121	6.0	9.0