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摘要:
类比法是数学解题中最常用的方法之一,把已解决问题的思路运用到解决新问题思路上就是所谓的类比.波利亚在论及类比法时,认为类比在推理中有三个作用:(1)可以提出新问题和获得新发现;(2)可以在求解问题中得到应用;(3)可以用来对猜想进行检验.正因为类比有如此大的作用,在中考试题之中,"类比题"
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类比
类比能力
知识迁移
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文献信息
篇名 探析中考“类比题”的类比方式
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 类比法 三角形 中考试题 解决问题 数学解题 新问题 新发现 猜想 平行四边形 矩形
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟珍玖 53 30 3.0 4.0
2 冯顺顺 7 1 1.0 1.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
三角形
中考试题
解决问题
数学解题
新问题
新发现
猜想
平行四边形
矩形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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