对网络教学模式的理性思考

• 作者: 李盛聪 焦冰清
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学模式 理性分析 启示
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

网络教学模式是现代信息技术条件下一种新型的教学模式。它具有传统教学模式所不及的强大交互性、充分发挥学生主动性等特点。网络教学模式也存在一些问题，如师生之间缺乏真实情感互动，过于强调学生自主性，对动作技能目标的教学效果不理想等。这就需要在实践教学中重视传递情感，提高学生自控能力，采用混合学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦冰清	四川师范大学成人教育研究所	14	89	5.0	9.0
2	李盛聪	四川师范大学成人教育研究所	67	441	13.0	18.0