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摘要:
目前中职会计教学活动中,只注重书本知识的传授,讲得多,实践少,忽视对学生操作技能的培养,实践和专业技能训练相当薄弱.作为一名中职校的第一线教师,结合十几年以来的教学情况谈谈职校会计教学中培养学生操作技能存在的问题和改革的策略.
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提高中职学生操作技能
中职教学
学生
操作技能
如何提高学生电工操作技能
电工技能
兴趣
实习
训练
能力
构建数学建模教学培养学生操作技能
中职学校
数学模型
数学实践
专题建模
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职会计教学的核心-培养学生操作技能
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 中职 会计教学 操作技能
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 学习与思考
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G42
字数 3866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2008.05.042
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
会计教学
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
总下载数(次)
9
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