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摘要:
加强辅导员队伍工作考核是加强高校辅导员队伍建设的重要内容,是合理评估辅导员工作成效、促进辅导员不断自我完善和进步、推进辅导员专业化建设的重要举措.当前,在辅导员工作考核工作中,一般采用多种考核方法,但也存在考核定位模糊、考核内容指标不明确等问题,对此应认真思考辅导员工作考核体系思路改进、内容指标改进和程序改进等问题.
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高校辅导员绩效考核体系构建探析
高校
辅导员
绩效考核
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高校辅导员工作评价体系的构建
高校
辅导员
工作评价体系
绩效
构建高职辅导员考核体系研究
高职
辅导员
考核
对高校辅导员工作的点滴思考
高校辅导员
理念
工作方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进高校辅导员工作考核体系的对策研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校辅导员 工作考核 改进
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 实践方略
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G641
字数 5185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2008.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴华 上海水产大学学生处 8 75 3.0 8.0
2 李志强 上海水产大学学生处 2 42 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
工作考核
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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