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摘要:
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大学英语自主学习存在的问题及"指导性自主学习"模式
指导性自主学习
引导与检测
网络环境
口语合作组
基于Moodle平台的自主学习教学模式研究
数据库课程
自主学习
moodle
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主学习模式提出的挑战
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 自主学习 学习模式 挑战
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彧 沈阳工业大学外语学院 22 12 2.0 3.0
2 蔻功惠 沈阳工业大学外语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习模式
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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