远程教育对个人职业发展成就的影响研究

• 作者: 姜令嘉
• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 成本收益 职业发展成就
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学、心理学研究
• 页码范围: 116-121
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 字数: 7918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5973.2008.03.023

摘要

在回顾与评述国内外关于人力资本要素和劳动力市场职业发展成就以及远程教育经济学理论与研究的基础上,从人力资本理论出发,采用多种统计方法,运用S大学远程教育2003、2004和2005年三年的毕业生的调查数据,对远程教育给学员特别是在职学员职业发展成就所带来的影响进行实证研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜令嘉	北京大学教育学院	2	6	1.0	2.0