浅议合作学习的互动观对高职高专英语教学的启示

• 作者: 陈昉
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专英语教学 合作学习 互动观
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.021

摘要

合作学习的互动观强调师生互动、生生互动、师师互动.据此,高职高专英语教学应该根据教学目标的不同而选择不同的互动方式,突出生生互动的潜在意义,强调师师互动的前导地位,在人际互动的实践中培养学生运用英语进行交际的能力,从而达到不断提高学生的英语交际能力的教学目的.