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摘要:
初中学生到期末时普遍语文学习兴起下降。这主要是由于学生意志不坚定、学习任务重和学习时间过长引起的。要改变这种情况,教师应该主动积极地采取灵活多样的方式,同时建立有效的监督机制以激发学生的学习兴趣。
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浅谈初中学生语文学习兴趣的激发
初中
语文
学习
兴趣
积极性
实践
初中学生语文自主学习能力的培养研究
初中学生
语文
自主学习能力
浅谈中学生良好语文学习习惯的培养
中学生
语文学习习惯
日常培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对初中学生语文学习现状的思考
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 初中学生 语文 学习兴趣
年,卷(期) xbjyfzyj_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苟灿 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
语文
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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