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摘要:
最低量基础词汇是一种可满足最小语言平台需要的词汇,它包括封闭性的基本功能词等以及最常用的日常交际用词,所谓最小语言平台就是可以满足最低交际需要的语言系统.以往的对外汉语教学中,词汇最大的问题就是可操作性很低.本文从最小语言平台以及可操作性这两个全新角度出发,讨论对外汉语教学用的最低量基础词汇,设计并研制成具有可操作性的以16个话题一功能为中心的多方位词汇表.
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词汇
对外汉语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语教学最低量基础词汇试探
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 最小语言平台 可操作性 最低量基础词汇 第二语言习得 对外汉语教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-81
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史有为 日本明海大学外国语学部 16 51 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
最小语言平台
可操作性
最低量基础词汇
第二语言习得
对外汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
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40989
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