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精英教育模式遇到大众教育的挑战:以终生学习促进教育公平与效率——国际经验与启示
精英教育模式遇到大众教育的挑战:以终生学习促进教育公平与效率——国际经验与启示
作者:
蓝建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
终生学习
全民教育
非正规教育
社区学习中心
资格认证
摘要:
教育大众化是20世纪后半期以来国际教育的趋势。资本主义工业革命创造了以班级授课为基础的正规学校系统,并在工业化国家取得成效。面对世界性的大众教育趋势需要怎样的教育模式,农业人口占多数的国家需要怎样的教育?这是世界性的公平与效率问题。本文简略论述了这一时期联合国教科文组织及相关机构的理念与行动。
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文献信息
篇名
精英教育模式遇到大众教育的挑战:以终生学习促进教育公平与效率——国际经验与启示
来源期刊
中国教育政策评论
学科
教育
关键词
终生学习
全民教育
非正规教育
社区学习中心
资格认证
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
281-291
页数
11页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蓝建
34
105
6.0
10.0
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引文网络
引文网络
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(0)
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2008(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
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全民教育
非正规教育
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资格认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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