适应任职教育要求构建初级政治指挥军官"1443"教学模式

• 作者: 周建国 赵勇
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初级 政治 指挥 任职教育 教学 模式
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2008.12.014

摘要

初级政治指挥军官原有教学模式的核心是知识的传递与接受.随着学历教育向任职培训的转变,该教学模式显现出诸多不足.因此,要努力推进新教学模式的改变.需要从以下方面入手:进一步明确教学目标,在观念上彻底实现由"教为中心"向"学为中心"的转变;以学员任职需要为牵引,科学整合现有教学资源,由按学科设置课程体系改为按学员任职需要设置专题授课;重视教学对象的合理编组,大力普及小班化教学;注重开放性教育,善于"拿来主义";建立合理的考核考试结业制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵勇		107	1158	17.0	29.0
2	周建国		1	1	1.0	1.0