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摘要:
圆锥曲线问题历来是高考或者竞赛的热点,它涉及的知识面广,综合性强,能较好体现出对圆锥曲线概念、性质的掌握以及综合应用能力的考查.下面就常见的视角问题,探讨求解策略.例1 如图1所示,若椭圆(x~2)/(a~2)+(y~2)/(b~2)=1(a>b>0)上存在一点 P,使
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文献信息
篇名 "视角"问题的多种联想
来源期刊 中学教研(数学版) 学科 教育
关键词 取值范围 联想 最大值 端点 综合应用能力 视角 求解策略 圆锥曲线 椭圆 综合性
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
取值范围
联想
最大值
端点
综合应用能力
视角
求解策略
圆锥曲线
椭圆
综合性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
出版文献量(篇)
3636
总下载数(次)
2
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