英语听力课堂教学

• 作者: 李文杰
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 CEF 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 字数: 2930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.12.071

摘要

提高听力理解能力是大学英语教学的基本要求,更是大学生毕业后进行英语交际的基本条件.对日常听力的特点以及CEF(The Common European Framework)交际能力的层次划分进行分析后,对大学英语听力课堂教学提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰	黑龙江大学外语教研部	9	4	1.0	1.0