试论能力导向的高职专业课程体系设置

• 作者: 王爱华
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 专业课程 就业 职业
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2008.03.013

摘要

本文通过对高等职业教育的培养目标及其基本特征的分析,提出了设置高等职业教育课程应遵循的基本原则,提出专业课程的设置应以行业、社会的需求为依据;应以培养学生的实际应用能力为中心;应是不同性质的课程多元整合;课时分配要突出实践性教学和职业技能培训的特点;以能力为导向,面向职业为标准建立综合教学考评体系等观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱华	新疆职业大学传媒与设计学院	10	40	4.0	6.0