探究性学习教学方式在声乐欣赏课堂教学上的应用

• 作者: 黄晓萍
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 探究性学习教学 声乐欣赏
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: J60
• 字数: 3691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.07.023

摘要

本文以发现探究性学习教学观为指导,并提出了在声乐作品欣赏课堂教学模式的设计、教学内容安排、教学手段等方面的具体实施方法,在此基础上同时就现代教学理念下的声乐欣赏教学模式对教师素质的要求进行一些思索与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓萍	湖北省咸宁学院艺术学院	4	16	2.0	4.0