基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家庭心理健康教育对于医学院校大学生的发展具有重要影响。本文依据班杜拉的观察学习理论,从纠正家庭教育错误观念,改变家长自身言行,增强家庭互动关系三个方面对医学生家庭心理健康教育进行探讨。
推荐文章
医学生心理健康教育浅析
医学生
心理健康
教育
试论医学生的心理健康教育
医学生
健康教育
心理
浅谈医学生心理健康教育机制的构建
医学生
心理健康
教育机制
高职医学生心理健康问题分析及对策
高职医学生
心理健康
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学生家庭心理健康教育模式探讨
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 医学生 家庭教育 观察学习
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢杏利 22 228 8.0 14.0
2 邹兵 24 217 8.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
家庭教育
观察学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1827
论文1v1指导