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摘要:
近年来,意识提升(Consciousness raising,下文简记为CR)用于语言教学变得越来越热门.许多语言研究者对此给予了极大的关注并进行了许多有意义的研究.他们发现CR在第二语言的习得过程中起着关键的作用.通过CR活动,学习者能够认识目的语的形式特征,主动去发现语法和语言运用的规律.
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文献信息
篇名 语法教学中的意识提升
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麦晓萍 广东省湛江师范学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
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