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《电机及应用》课程“教、学、做一体化”教学模式的研究与探索
《电机及应用》课程“教、学、做一体化”教学模式的研究与探索
作者:
陈湘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《电机及应用》课程
教学模式
摘要:
文章阐述了《电机及应用》课程实行“教、学、做一体化”教学模式的意义,说明了具体实施的办法,指出了实施过程中存在的问题。
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文献信息
篇名
《电机及应用》课程“教、学、做一体化”教学模式的研究与探索
来源期刊
湖南铁路科技职业技术学院学报
学科
教育
关键词
《电机及应用》课程
教学模式
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-6
页数
6页
分类号
G712
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语种
DOI
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陈湘
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节点文献
《电机及应用》课程
教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位:
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
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中国·湖南·株洲
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
571
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