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生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
谈生活英语的源头活水
生活英语
影响
存在形式
学习资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活——课程的源头活水
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G63
字数 1815字 语种 中文
DOI
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陕西教育(教学)
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chi
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