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摘要:
通过开放式课堂、开放式考试的教学实践,对课程教学改革进行了新的探索,得到了一些有益的体验。
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高职院校开放式实训教学模式的设计与实践
开放式
实训
教学模式
设计
“开放式”教学在小学音乐课堂的实践探索
小学音乐
开放武教学
实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职开放式课程教学的探索与实践
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 教育
关键词 开放式 课程教学 高职教育 能力培养
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪霞 武汉电力职业技术学院机电工程系 37 65 4.0 7.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
课程教学
高职教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
1445
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1544
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