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中小学习作教学中人文思想的渗透
中小学
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古代中医人文思想与人文教育探析
古代
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《中医基础理论》网络课程的研制
网络课程
中医基础理论
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文献信息
篇名 中医基础理论教学中人文思想的传播
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医基础理论 人文思想 教学 传播
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彤 北京中医药大学基础医学院 105 257 9.0 11.0
2 杨卫彬 39 162 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医基础理论
人文思想
教学
传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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