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许倬云:历史的旁观者
历史学家
旁观者
芝加哥大学
口述历史
历史研究
名门望族
口述史
世家
试论以人为本的中学学校管理
以人为本
中学学校管理
主体地位
以人为本理念下的高中学校管理研究
以人为本
理念
高中
学校管理
高中学校管理中的以人为本思考
高中
学校管理
以人为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校管理:以人为本的命题——许倬云《从历史看管理》的启示
来源期刊 湖南教育(综合) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 读书
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2008.10.028
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作者信息
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1 何戌 中国人民大学公共管理学院 2 0 0.0 0.0
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湖南教育A
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chi
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5248
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