作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
大学英语自主性学习的思考与探索
自主性学习
能力
素质
教育
浅谈自主性学习英语教学模式
观念
自主性学习
教学模式
情况
建议
应用网络教学提高学生英语学习自主性
多媒体网络教学
自主学习
教师角色转变
科技英语听力自主性学习能力培养策略
科技英语听力
自主性学习
能力培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读者反应理论与大学英语的自主性学习
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 文学
关键词 读者反应理论 大学英语教学 自主性学习
年,卷(期) sxzyjsxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东风 盐城师范学院外国语学院 15 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读者反应理论
大学英语教学
自主性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
626
总下载数(次)
3
论文1v1指导