自媒体平台下大学生自主性英语学习途径的实践与探索

• 作者: 佟营营 刘开英 刘雪妹 夏伟艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 自媒体 自主性学习 英语学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 3171字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展,自媒体在生活中得到了越来越广泛的应用.自媒体具有平民化、个性化、交互强、传播快的特点,为英语学习提供了更多的途径.微信、微博、抖音作为重要的自媒体形式,在英语学习中发挥的作用越来越明显,成为大学生自主学习英语的重要平台和途径.本文剖析了微信、微博、抖音的特点并对利用自媒体进行自主性英语学习的可行性进行了分析,对课题研究过程中出现的问题作了相关探讨,总结出了相关的启示和经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟营营		1	0	0.0	0.0
2	刘开英		1	0	0.0	0.0
3	刘雪妹		1	0	0.0	0.0
4	夏伟艳		1	0	0.0	0.0