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浅析昆明市幼儿园"公共区域"的创设和利用
浅析昆明市幼儿园"公共区域"的创设和利用
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摘要：
推荐文章
幼儿园混龄大区域创设与实施的研究
混龄大区域
实施步骤
实施方案
关于幼儿园多元化活动区域的创设与利用探析
多元化活动区域
幼儿园
创设与利用
探析
幼儿园游戏区域创设的趋势与特点初探
幼儿园
游戏区域
创设趋势
幼儿园环境创设的实践与思考
幼儿园
环境创设
公共区域
暗示环境
资源利用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析昆明市幼儿园"公共区域"的创设和利用 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | 学校之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-70 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 4742字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
总被引数（次）
881
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