电教环境下以学生为中心的非英语专业交互式作文评改模式的实证研究

• 作者: 冯满珍
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评改模式 交互式 以学生为中心 电教
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.006

摘要

该文提出一种新的电教环境下以学生为中心的非英语专业交互式的作文评改模式,即把课堂交流系统应用于非英语专业的大班英语写作教学中,结果表明采用此模式的实验班的英语写作成绩明显高于使用传统作文评讲模式的控制班.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯满珍	福建农林大学人文与社会科学院	9	10	2.0	3.0