网络课堂中学生能力缺失分析及对策

• 作者: 徐和 王玉梅
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课堂 能力缺失 缺失分析 对策
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育技术论坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 1707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.09.015

摘要

网络整合课堂学生在自律能力、基本操作能力、上网能力、合作学习能力方面存在缺失,本文针对这些问题进行分析并提出解决问题的对策:教师要加强自身学习,提高课堂驾驭能力;要严格要求学生,培养良好的学习习惯;要加强基本技能训练,提高学生信息处理能力;要搞好教学环境,保证课堂教学正常有序;要充分了解学生,提高学生合作学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉梅		1	0	0.0	0.0
2	徐和		1	0	0.0	0.0