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摘要:
21世纪是我国林业发展的重要历史时期,也是林业科技事业发展的重要战略机遇期.现代化建设与可持续发展的林业急需高素质的林业综合型专门人才.为此,该文从教育理念的更新、教学体系的改革、创业教育的实践等方面,对21世纪我国林业综合型人才的培养进行了探讨,并提出了相应的措施.该文指出,在新形势、新任务、新要求下,要更新教育理念,将传授知识与培育人才的理念有机结合,改变高校的封闭状态,实现教育资源的共享;要改革教学体系,及时引入、整合科研和教改的成果,选择立体化教材,强化实践教学,注重实验的设计性、综合性、应用性、开放性、创新性,加强实践教学平台的建设;要加强创业教育,不断提高学生的创业意识和能力.
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论21世纪林学专业人才培养模式改革
21世纪
林学
人才培养模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 21世纪我国林业综合型人才培养的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等教育 林学 人才培养 教育理念 教学体系 创业教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G64
字数 4564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘纯鑫 华南农业大学林学院 30 169 7.0 12.0
2 林元震 华南农业大学林学院 16 121 6.0 10.0
3 郭海 20 169 7.0 12.0
4 吴宝娜 华南农业大学林学院 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
林学
人才培养
教育理念
教学体系
创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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