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摘要:
从21世纪时代特点和工程人才的职业特点出发,全面分析了21世纪社会对高等工程人才的知识能力结构和素质要求,在此基础上,提出了地方工科院校人才培养目标模式改革的问题.
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三个面向:21世纪高校人才培养创新之路
三个面向
人才培养
创新
论21世纪林学专业人才培养模式改革
21世纪
林学
人才培养模式
改革
与时俱进,构建21世纪医药人才培养新模式
医药人才
培养模式
医药发展
人才观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 21世纪人才素质要求和地方工科院校人才培养目标模式改革
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 地方工科院校 人才素质 知识能力结构 人才培养目标模式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺建民 重庆工学院教务处 24 186 10.0 13.0
2 邓成超 重庆工学院教务处 38 290 10.0 16.0
3 岳春凤 重庆工学院人事处 6 44 3.0 6.0
4 彭熙 重庆工学院教务处 29 233 8.0 14.0
5 李文杰 重庆工学院教务处 9 133 6.0 9.0
6 黄忠国 重庆工学院教务处 3 39 3.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
地方工科院校
人才素质
知识能力结构
人才培养目标模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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