改革开放30年中国特殊教育的发展及政策建议

• 作者: MENG Wanjin 赵小红
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 改革开放30年 中国特殊教育 发展 政策建议
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 杂志100期暨改革开放30年专栏
• 页码范围: 35-41
• 页数: 7页
• 分类号: G760
• 字数: 8716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2008.10.008

摘要

改革开放30年以来,中国的特殊教育在政策、体系等方面都获得了较大发展,特殊教育事业取得了举世瞩目的成绩.然而,在新时期还需加快特殊教育法制建设进程,并采取相关措施,促进中国特殊教育事业不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小红	中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心	9	148	7.0	9.0
2	MENG Wanjin	中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心	1	45	1.0	1.0