高考数学解题错误的成因分析与应对策略

• 来源期刊: 中学教研(数学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 成因分析 使用不当 高考试题 数学方法 应对策略 运算能力 思维过程 解题错误 数学高考 二次函数
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

1 成因分析1.1 错误成因在数学高考中,绝大多数考生都存在着不同程度的解题错误(或失误).这些错误除考生的心理因素外,常见的主要错误及原因还有以下5种:(1)审题不严谨导致解题错误;(2)运算能力欠缺或变形方法不当导致解题错误;(3)数学基础知识掌握的缺漏导致解题错误;(4)数学方法使用不当导致解题错误;(5)思维过程不严谨导致解题错误.1.2 应对策略针对上述主要错误及原因,在高考中应如何减少这些