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活用教材资源提升学生素养——谈山区小学语文如何利用教材资源进行考试命题
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
活用资源提升小学生语文素养方法
语文素养
小学生
资源
小学语文教材资源的拓展优化
扩展优化
教材资源
小学语文教材
优化配置课程资源，提升小学生语文素养
语文
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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