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摘要:
数学是一门基础的、与生活密切相关的学科,随着教育改革的不断深化,为了适应新课改的要求,改革的重点势必落在课堂教学上.在课
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文献信息
篇名 小学数学教育之我见
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 研究性学习 引导学生 课堂教学 密切相关 发现问题 教育改革 科学研究 解决问题 小学数学教学 提出问题
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.5
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1 何连江 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
引导学生
课堂教学
密切相关
发现问题
教育改革
科学研究
解决问题
小学数学教学
提出问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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