社会转型期应加强师范生的职业亲近教育

• 作者: 陈爱娟
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业亲近教育 师范生 师德
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 3979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2008.02.026

摘要

作为培养教师的摇篮,师范院校向来强调对学生进行教师职业道德的培养.教师作为社会分工中的一个职业,有着与众不同的特点:工作对象的个体多样性,工作内容的变化性,工作时间的长期性等.在社会转型期,尤其要加强师范生的职业新近教育,巩固他们的就业思想,为教育事业输送合格的教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱娟	盐城师范学院教育科学学院	10	4	1.0	1.0