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摘要:
有这样一个寓言:在非洲草原上,如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成千上万的狮子和大象集体逃命,那么蚂蚁军团来了!合作使小蚂蚁也变成无敌的巨人,这就是团队的价值所在。二十多位教师,近400名学生,集中在一起并不能叫做集体!只有大家心往一处想,劲往一处使的时候,才形成一个团结向上有战斗力的集体。
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文献信息
篇名 打造和谐团队,促进共同成长——年级组工作
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 和谐团队 年级组 狮子 集体 战斗力 蚂蚁 寓言 教师
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G637
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
和谐团队
年级组
狮子
集体
战斗力
蚂蚁
寓言
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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