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《走近残疾人》综合实践活动实施与反思
《走近残疾人》综合实践活动实施与反思
作者:
郭玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
残疾人
活动主题
指导教师
行为习惯
小学校
学生
社会
摘要:
实施学校 喜头镇小学校本部 实施班级 五年级 指导教师 郭玉 活动主题 在当今社会,我们的学生对身边所见的残疾人缺乏怜悯之心,甚至歧视和嘲笑他们。因此,为了培养学生养成关爱他人、懂得尊重和帮助残疾人的思想感情及行为习惯,也为了培养学生在实践活动中懂得合作、互助的能力,从而构建和谐社会、和谐校园,特拟订了此次活动主题。
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文献信息
篇名
《走近残疾人》综合实践活动实施与反思
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
综合实践活动
残疾人
活动主题
指导教师
行为习惯
小学校
学生
社会
年,卷(期)
wlkjsd_2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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郭玉
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2008(0)
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综合实践活动
残疾人
活动主题
指导教师
行为习惯
小学校
学生
社会
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
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