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摘要:
实施学校 喜头镇小学校本部 实施班级 五年级 指导教师 郭玉 活动主题 在当今社会,我们的学生对身边所见的残疾人缺乏怜悯之心,甚至歧视和嘲笑他们。因此,为了培养学生养成关爱他人、懂得尊重和帮助残疾人的思想感情及行为习惯,也为了培养学生在实践活动中懂得合作、互助的能力,从而构建和谐社会、和谐校园,特拟订了此次活动主题。
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文献信息
篇名 《走近残疾人》综合实践活动实施与反思
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 综合实践活动 残疾人 活动主题 指导教师 行为习惯 小学校 学生 社会
年,卷(期) wlkjsd_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
残疾人
活动主题
指导教师
行为习惯
小学校
学生
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
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7
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